作為父母，您可能曾糾結於一個問題：應該優先安排孩子參加早期訓練，還是送他們去學校呢？早期訓練能幫助孩子建立必要的能力，而學校則提供社交和學術學習的機會。其實，這並不是非此即彼的選擇。我們相信，只要方法得當，早期訓練和學校完全可以相輔相成，為孩子的發展提供更全面的支持。
孩子什麼時候適合進入校園？
學校是每個孩子成長中重要的一環，不僅能學到知識，還能學會與他人相處。但如果孩子還沒有準備好進入學校，他們可能會因無法適應校園環境而感到挫敗，甚至退步。因此，關鍵是選擇正確的時機，讓孩子能帶著足夠的信心和能力，從學校生活中獲得真正的益處。
早期訓練的作用就在這裡。它可以幫助孩子建立基礎能力，例如溝通、自我管理和社交互動等，為他們進入校園做好準備。當孩子擁有了這些能力，他們在學校的學習和生活才會更加順利，也更有收穫。
早期訓練如何幫助孩子迎接學校生活？
早期訓練並不只是教授特定的技能，而是幫助孩子學會如何自信地面對生活中的挑戰。以下是早期訓練在孩子準備入學過程中的幾個關鍵點：
- 提升社交能力 孩子需要學會輪流分享、合作遊戲等技能，這些在校園中與同伴相處時非常重要。療育提供了一個安全的環境，讓孩子能反覆練習這些行為。
- 情緒管理訓練 校園環境有時會讓孩子感到壓力，比如陌生的環境、課堂規則等。療育幫助孩子學會調節情緒，應對壓力，讓他們能專注於學習和互動。
- 溝通能力加強 在學校，孩子需要能清晰地表達自己的需求，無論是向老師求助還是和同學互動。療育會專注於強化這些實用的溝通技巧，為孩子在學校中的表現打下基礎。
早期訓練與學校可以怎麼結合？
對許多孩子來說，早期訓練與學校並非互相排斥，而是可以互補的。在孩子完全準備好進入學校之前，可以先以早期訓練為主，幫助他們掌握基本能力。隨後，逐漸安排他們適應學校，比如一開始只參加半天課程，剩下時間繼續進行訓練。隨著孩子能力和信心的提升，可以逐步增加學校的時間比例，最終實現完全融入校園生活。
我們會與家庭緊密合作，一起找到最適合孩子的節奏與平衡，確保孩子在早期訓練與學校的過渡過程中，得到充分的支持。
為什麼選對時機這麼重要？
孩子是否適合上學，並不取決於年齡，而是他們是否具備相應的能力和信心。如果孩子的基礎能力尚未建立，就過早送去學校，他們可能無法應對校園的挑戰，反而產生挫敗感。給予孩子足夠的時間準備，能讓他們在進入校園後更加自信、積極，並在長遠的發展中取得更大的成功。
每個孩子的成長路徑都是獨一無二的，我們理解您的擔憂，也願意與您攜手，為孩子制定個性化的發展計劃。我們的目標是讓孩子既能在早期訓練中獲得能力提升，又能在校園生活中找到樂趣與成就感。我們相信，兩者兼顧，才能幫助孩子真正茁壯成長。
